【芦幼督导】督导引领促成长，文化建设展内涵

    清风送夏远，舒云卷秋来。为进一步规范幼儿园办学行为，保障幼儿园各项工作的扎实推进，切实提高幼儿园保教质量与内涵发展。2023年10月25日上午，梁溪区责任督学肖群莅临无锡市芦庄实验幼儿园，对幼儿园校园文化建设实施情况、幼儿园收费管理、校园精细化管理等方面进行了专项督导。

    首先，督学在王海霞园长的陪同下，实地查看了幼儿园公示栏，了解了幼儿园的收费项目、收费标准等，并查阅了芦幼《收费备案表》《收费自查报告》《收费通知及缴纳操作方法》等相关台账资料，对幼儿园各项收费落实情况做了全面检查。无锡市芦庄实验幼儿园能切实贯彻各项收费管理办法，规范幼儿园收费操作的各项做法得到了督学的充分肯定。

    随后，王海霞园长从园所文化、环境创设、保教质量、教师队伍建设等方面，向督学介绍了芦幼《学校文化建设三年行动方案》。督学了解到芦幼遵循“守正创新”基调，深入“一支点（文化内涵）、双关注（儿童与教师）、三精准（问题、目标、路径）、四协同（K-C-F-S，即教师-幼儿-家长-社会）、可持续”的建设思路，打造“向阳而生”的园所核心文化蓝图。

    在教师座谈活动中，老师们畅所欲言，从幼儿园吉祥物的诞生、儿童形象的表达、和谐友好的师幼关系等方面，表达了自己对幼儿园文化建设的理解。在高校项目支持下，芦幼文化系统由3.0版优化为4.0版，三风建设在“亲自然”“悦生活”“乐合作”“善表达”的育人目标的浸润下从“有”到“优”行进，给督学留下了深刻的印象。

    最后，督学走进小一班，观摩了青年教师宋老师的语言活动《圆形骨碌碌》。活动中，孩子们通过有趣的绘本故事，感受着图形宝宝的奇幻变化。督学对宋老师能充分调动幼儿积极性与参与性、生动活泼的教态给予了高度的评价和认可，同时勉励青年教师要不断学习，在实践中提升自己的专业素养

活动室里，一步一景的自然角让人忍不住驻足观看。督学了解到，各班教师结合季节和幼儿年龄特点，不断捕捉生活中的教育契机，追随孩子们的脚步，创设可操作的环境，鼓励和支持孩子们亲近自然、观察探索，为孩子们的学习与发展提供了更多可能。

    督导引领促成长，文化建设展内涵。此次督导检查，为我园下一步工作的开展指明了方向，我们将以此为契机，继续认真落实各项工作，进一步发挥园所优势，注重文化建设内涵发展，为幼儿营造安全、舒适的教育环境，以踔厉奋发的精神面貌笃行不怠，助推幼儿园精细化管理和高质量发展再上新台阶。